什么样的学校才真正称得上是“黑马”学校？这些学校都具有哪些特质？又该如何选择？

《海外路路通：校长带你来选校》系列节目第二期，我们请到文绮汇点美高的徐卡嘉校长来共同探讨，什么样的学校才真正称得上是“黑马”学校（点击观看114分钟完整直播回放）

想进一步了解国际化教育的同学和家长们，一定不要错过。

01 什么样的学校算“黑马”学校？

世界顶尖学府对于生源学校的品质与声誉给予极高关注。一所长期且稳定输出优秀学生的高中，自然更容易收获名校的青睐与认可，进而更大概率成为名校招生的优选校。因此，一所学校的历史升学情况，无疑是评判其是否能跻身“黑马”行列的关键指标。

徐卡嘉校长对此深有感触，他表示在汇点美高的学生陆续被诸如康奈尔大学、圣路易斯华盛顿大学、纽约大学、卡内基梅隆大学等世界知名学府录取之后，下一届学生在报考这些大学时便有了天然的优势，到目前为止，每年都有许多同学成功被这几所世界名校所录取。

达叔为大家提供了判断“黑马”学校真伪的三条标准。

第一条，学校是否具备长期的“黑马”实力。真正的“黑马”学校并非一蹴而就，也是需要在时间的沉淀中，持续展现卓越的教育成果。这样的学校才配得上“黑马”之美誉。

第二条，“黑马”学校的就读体验应与其教育成果相辅相成。我们不能仅仅以成绩论英雄，学生在校期间的成长体验同样重要。真正的“黑马”学校应当为学生提供优质的教育环境，让学生在学术成长的同时，也能收获丰富的个人体验。

第三条，要着眼于学生的整体水平。真正的“黑马”学校并非依赖于少数尖子生的辉煌，而是整个学校全体学生水平的共同提升。优中选优，才是一所“黑马”学校应当追求的理想状态。

02 学校应当如何培养学生竞争力？

首先，学校固然是学习知识的殿堂，但学生的学习天地绝不应仅限于课堂之内。当行业实践与课堂学习相互交融、循环往复，这样的学习模式能够让学生在掌握理论知识的同时，积累实践经验，从而达到对行业的全面而深刻的理解。

图源：视觉中国

其次，在高度全球化的今天，学校应肩负起帮助学生在全球优质教育资源中准确定位的重要使命。一所优秀的学校，其课程设置应具备高度的适配性，为学生提供更广阔的选择空间，帮助他们根据自己的兴趣和发展方向灵活选择。

TIPS

最后，由于名校往往汇聚了来自世界各地的学子，会更加强调包容性和世界性人才观念。因此学生在学校里应得到这样的培养：学会与不同背景的人们有效沟通，为未来的国际交流与合作做好准备，为未来进入更高学术阶段的发展打下坚实基础。

图源：汇点美高官网

对培养具有国际视野和跨文化沟通能力的学生这一目标，徐校长列举出汇点美高在多个方面的实践。

首先，实施混年级走班制度，这一创新举措确保了不同特质的学生都能找到最适合自己的课程模式，不仅满足学生个性化的发展需求，也极大提高了教学效果和学习效率。

其次，坚持采用外教教学，营造一个纯正的外语环境。学生能够更自然地锻炼英语思维，提高口语表达能力和跨文化交流能力。外教们带来的不仅是语言教学，更是对异国文化的深入了解和体验，为学生未来在国际舞台上展现自我打下坚实基础。

最后，学校还开设了一系列学生非常感兴趣且切实有效的课程，如手语、分子生物学、拉丁语、希伯来语等。这些课程不仅拓宽了学生的知识视野，也为他们提供了更多的选择空间。通过这些课程的学习，学生不仅能够掌握更多实用的技能，还能够培养自己的兴趣爱好和特长。

03 如何选择“黑马”学校？

比起排名，适配可能更重要！

当前，不少家长在选择学校时，会倾向于把学校的历史录取情况作为主要的判断依据。不过，仅以此单一指标作为择校标准，可能会过于片面和武断。建议选校时，全面考虑学校的整体实力。

首先，实地考察学校的实际情况，了解学校的办学理念、教学设施、师资力量等方面的情况。只有真正了解学校的实际情况，才能更好地判断学校是否适合孩子的成长和发展。

其次，从学校的生源质量出发，根据孩子的兴趣、特长和学术水平，选择最适合他们的学校。不同的学校有不同的教学风格和课程设置，适合不同类型的学生。

最后也是最重要的是回归学校的教学能力，不要被一些眼花缭乱的噱头所迷惑。一所好学校，应该能够真正提升学生的学习能力，帮助学生建立扎实的知识基础，培养他们的创新思维和实践能力。

综上所述，选校策略一定要从多个角度出发，进行全面而深入的考量。了解孩子，了解学校，才能做出最合适的匹配。