“想象与创造”上海市中学生未来之星成长系列活动，于12-25在上海市向明中学隆重开幕。

活动旨在挖掘一批品学兼优、学有余力，对科技创新、文化创意富有浓厚兴趣的学生，让他们走进科创和文创领域，并引入社会优质教育资源，聆听名师主题演讲，发布课题研究以及未来之星成长活动项目展示。同时将结合科技创新、美育文创等内容对学生进行综合素质的培养，进而发现和培养一批创新潜质突出的优秀初中学生。

本次活动自11月起至2021年5月期间持续进行。活动将针对各区中学生开展大师课特邀复旦大学、交通大学、同济大学、华师大等高校专业导师担任课程主讲。活动覆盖全市100所初中，进校为怀揣创新梦想的学生开展专家课堂。本次活动更得到了精锐国际教育对本次活动全程学术与专家课的大力支持。

芮仁杰先生为开幕式致辞

中国创造学会副理事长芮仁杰在致辞中表示，我们所处的时代是创新的时代，而创新的核心是人。培养中学生的创新精神和实践能力，是时代赋予全社会的职责。希望以开展“想象与创造”—上海市中学生未来之星成长活动为契机，使学生们成长为想象与创造的人才。

柯金书先生为开幕式致辞

中国下一代教育基金会振威教育科技专项基金主任兼秘书长柯金书表示，科教兴国，教育为本，唯有加大对教育的投入与扶持，方能为我国培养更多创新型人才。中国下一代教育基金会一直以来都秉持着将公益落到实处的信念，通过论坛、培训等多元化方式全面推进家庭教育，带动提升下一代综合素质全面发展。本次未来之星成长活动为广大中学生搭建了一个科创与文创领域学习的平台，推动了素质教育的发展，让上海的中学生们养成勇于探索、追求新知、敢于创新的科学精神。这是一次难能可贵的学习与拓展机会。中国下一代教育基金十分有幸能否加入到这样一份事业中来。

启动仪式嘉宾合影

为全面推进与落实建设创新型国家的重大发展战略，从学校开始培养并加强学生的创造能力与综合素养。两位专家及行业精英代表在开幕式上寄语学生。

张书嘉女士寄语

上海青年文联理事张书嘉以非遗与创造为主题，分享了她的故事。张书嘉以自己通过面塑这一特长直升向明中学为引，告诉了每一个学生，人的成功不止是学习一个维度。同时她告诉大家，中国传统文化也要与时俱进，与创新进行结合。

廖方先生寄语

国家一级注册建筑师廖方表示，上海的建筑有着深厚的历史积淀，与此同时又不断创新，不断向前出发，正是这样的创新精神激励着一代又一代建筑人不断书写上海建筑的海纳百川、追求卓越。

本次未来之星成长活动将围绕科技创新、文化创意的方向，开展人工智能、创新思维、科创研究、文创素养四大课题模块。

嘉宾为各高校教授名师颁发聘书

主办方邀请卢晓明先生、芮仁杰先生、柯金书先生、张中韧先生、葛智伟先生作为嘉宾，为各高校教授名师颁发聘书。

开幕式尾声，中科院上海光机所研究员，博士生导师向世清教授以《如何提升科技创新能力》为主题，为来自向明中学初中部的优秀学生开启了“想象与创造”未来之星第一课。

课程从学生们的兴趣入手，谆谆诱导，创设情景，以言语互动为依托，通过一个个实例深入浅出地阐述了科技创新的重要性，告诉了每一个学生，创新需要在生活中进行观察与思考，创新可以存在于我们生活的方方面面。

向教授精彩的讲解引发了学生阵阵掌声

向世清教授的精彩讲解帮助学生们打开了想象的大门，课堂中互动频繁，学生们积极表达着自己的新奇想法，并将自己的设想与他人的看法紧密联系，促进思维的交互与碰撞，真正成为了课堂的主角。

在接下来六个月的时间里，活动将在各区陆续开展未来之星大师课，实现社会优质教育资源共享，面向各区和学校的中学生，邀请专家讲师团导师、行业精英等授课，课程将注重科技创新、美育文创等综合训练，以及动手能力和团队协作能力的培养，为广大青少年成长赋能。

同时面向全市100所中学，还将为学生们开展专家课堂的互动学习。帮助学生在未来之星的课题学习中，挖掘和发现自身的创意思维与文创特质，自主选择并提交成果展示。基由平台展示自我，逐步发掘与培养自身创造力。为塑造个人特长发展锁定方向，制定行之有效的学业与升学发展规划。

未来，“想象与创造”上海市中学生未来之星成长活动将继续深入上海各大校园，当好全国创新教育发展排头兵先行者，奋力开创新时代上海创新教育新局面。