如今选择职业教育也可以拿到本科学位证书。那就在上周上海中侨职业技术大学迎来了首批毕业生，37名专升本的学生完成了学业拿到了本科学士学位。

正在摄影棚认真工作的杭雯如今是这家电商企业的设计师。从学生到职场人，她的角色转换很顺畅。平台设计、运营产品上新、图片优化，作为数字媒体技术专业毕业的学生，在校期间学习的建模、摄影等专业课程，减少了她与职场衔接的时间成本。

设计部主管吕杭杭说：“当时面试的时候感觉她很多软件都会，这样进来的话，很多我们都不用再教了。”

两年前杭雯所在的中侨职业技术学院试点成为上海首个职业大学。抱着试一试的心态，她报名成为了首批职业本科生。

2022届职业本科毕业生杭雯说：“当时是挺新鲜的，职业本科相对于有更多实践的内容，可以自己动手做出些东西来，自己也能有成长和成就感。”

经过本科阶段的系统学习，上周一包括杭雯在内的37名专升本学生拿到了首批职业本科学位证书。相较于普通本科有明确的职业定位，快速融入企业是职业本科的优势所在。转型成为职业大学后，学校首批设置的6个专业迎来了272名学生。

实验室里正在进行的是致病微生物检验。像这样的实践课在职业本科中的占比达到55%，是普通本科的一倍。

上海中侨职业技术大学食品药品学院教师魏永忠说：“职业本科更注重的就是培养我们学生实践操作的能力，来跟我们企业做好对接工作。”

产教融合的人才培养模式，一方面让学生能边学习边实践。另一方面也能更顺利的搭上就业直通车。看重这样的人才培养模式，高考后余茗灏最终选择了职业本科。

大二学生余茗灏说：“我高考的分数其实是可以双向选择的，包括是普通本科和职业本科。为什么我会选择职业本科，就是因为首先职业本科实操性比较多。”

如今在食品学院老师的带领下，他成为咖啡机研发项目团队的一员，参与了多个创新创业大赛成功与企业结对。

上海中侨职业技术大学食品药品学院院长吴酉芝说：“企业提供的岗位，尤其是技术性的岗位。是远远超过学生的人数，一般学生毕业的时候，可能有三四个岗位等着他。”

今年12-24起，新修订的《职业教育法》施行首次明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。在证书效用方面，它与普通本科价值等同。在考研考公等方面具有同样的效力，这也成为吸引学生报考的原因之一。

2022届职业本科毕业生鲁娇说：“动手能力比较强，想要提升自己的学历，例如考研究生。”

目前我国职业本科学校有32所，在校生数量近13万人。按照要求，到2025年职业本科教育招生规模将不低于高等职业教育招生规模的10%。对学校来说，根据产业结构发展的方向调整办学，让职业教育有噱头、有盼头、有奔头才能成为学生家长选择的“香饽饽”。

上海中桥职业技术大学校长霍佳震介绍说：“怎么跟上海的产业结合起来，我们目前要解决的课题。”

上海中桥职业技术大学党委书记平杰说：“学生通过4年的学习，那一定是社会是非常欢迎的。既然社会欢迎，那我们的学生出去，说实在就业不愁。”

（看看新闻Knews记者：杨柳依 沈曦 编辑：陶余鑫 老徐）